做课堂笔记的好处

在很多的学习方法当中，都会要求孩子们做课堂笔记，但是却没有说做课堂笔记的益处有哪些。有些孩子们不知道好处，自然不愿意相信这个方法，只有让孩子们了解这些，孩子们才愿意相信，那么做课堂笔记的好处有哪些呢？

做课堂笔记的好处

1、可以集中精力听老师讲课

在课堂上通过做笔记，可以强迫自己集中注意力，这是做笔记的第一个好处。而不是无所事可做，让自己主动地参与到课堂中来，让自己的双手动起来。

2、提高复习效率

一学期的学习内容很多，怎么才能在复习时抓住重点呢，这就要靠平时积累下来的笔记。每个人的笔记都是独一无二的，因为这个笔记记载的是自己的学习心得，单纯靠什么所谓的“清华学霸笔记”是没有用的。

3、有助于记忆

研究表明，听完课后十分钟进行测试，学生一般能记住讲课内容的一半，如果48小时后测试，则只能记住其中的20%。如果我们把听课的内容加工整理成容易理解和记忆的课堂笔记，则恰恰可以弥补听过容易遗忘的不足。因此，记笔记是十分必要的，笔记不但能积累资料，形成信息外贮，永久保存，而且手脑并用，能增强记忆。

4、知识的延伸拓展

在初中、高中阶段，有些知识由于课本的局限性，并不能完全展现，且书本上的内容无法满足同学们对知识的需求。这时，所延伸的知识就需要更好的收录到课堂笔记上了，以便于同学们对知识的深度、广度能有更好的认知、拓展。

课堂笔记应该怎么做

1、记框架提纲

老师备课时都会列提纲，在讲课时会将这节课的重点难点、框架脉络等列在黑板上，这些提纲延展开的内容便是课程的主要结构和主要知识点，记下这些框架提纲，便于课后回顾复习，整体把握知识结构。

2、学会用符号做笔记

做笔记时，用一些自己习惯的符号在课本上做标记，比如三角或五角星表示着重、问号表示有疑问、箭头指向相关内容、双横线表示重点句等，这样就可以省去文字书写，再翻看的时候也比较清晰。

但是符号也不要做的到处都是，要有选择的做，不然就没了重点，做了等于没做，还会使课本变得拥挤混乱。怎么选择哪些做哪些不做呢？要在整体把握了段落或结构之后，根据自己的理解情况和老师的讲解进行标注。