数学作为三大主科科目的一门学科,重要性是不言而喻的,但是有一部分孩子也是实实在在的对数学没有兴趣,无法学好数学,那么今天我们就来探讨一下:数学成绩不好怎么办的相关问题吧。

数学成绩不好怎么办

1.查漏补缺:记录错题、分析错因

重视错题,相信每一位数学老师都跟大家强调过。这里还要再强调一遍,因为它真的是太重要的。

错题就是“白送的分”,同学们一定要拿好。错题是知识薄弱点的体现,攻克了错题,就相当于给自己知识网的漏洞处补上了一块补丁。

在整理错题时,更重要的是分析出错因,把错因记牢,这样在遇到类似的问题时可以不再犯,“白送的分”就拿到手了。

2.打基础:背诵公式、吃透习题

学习数学的第一步,就是背诵课本上的所有公式、吃透每一道基础习题。

是不是非常意外?其实仔细想来,相信大家会发现,这是一种必然。数学是由浅入深的,前面的、简单的地方学不好、没听懂,直接影响后面的听课效果,后面努力听也听不懂,像听天书一样。

所以,对苦于学不好数学的同学们来说,这一步恰恰是最基础的部分,不是做难题偏题,而是沉下心来去打基础。而要求大家背诵公式,则是因为考试时没有过多的时间让大家推导公式,直接背诵是最快速、有效的办法。

3.刷题永远是一个提高成绩的好办法

家长要组织孩子多做题,多实践。学以致用,学数学是要反复用的,要实践。实践是检验真理的最终标准。实践中可以纠正数学演算中的错误,可以使孩子从数学训练中获益,激励孩子进一步地练习数学,应用数学。

练出扎实的基本功,形成思维习惯。每天演算一定数学题目,但是烂题和重复题少做;做一道题就把它做透,多几种方法解题,举一反三。在实际生活中,培养孩子当听到、看到或者自己想到一连串推断时,告知其用数学思维认真审视每一步推断的逻辑性。

4.夯实各种运算法则的基础规律规则

家长可以每天给孩子出20个简单的计算题,让孩子在规定时间内做完。题的难易程度视孩子的年级来定,例如1-2年级,就30以内的加减饭;如果3-4年级,可以带上乘除法;如果是5-6年级,则需要加括号的加减乘除混合运算。

5.是给孩子一个学数学的态度

给孩子一个陌生的机器或者玩具,然后再配上一本说明书,让孩子自己去阅读、研究、思考。即使擅长数学的人,在操作无法靠直觉理解的机器时,也会靠着研究说明书,彻底了解其整个的功能。

这是一个非常不错,并且非常有趣的,在实践中培养学生数学能力的方法。不夸张地说,很多孩子有着非常棒的数学思维与潜能,但却被家长或老师的着急,给抑制甚至扼杀了。

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