语文阅读理解能力差怎么提高

在语文考试中，阅读理解是考试的基本题型，不仅占分多，还是拉开和其他竞争对手成绩的地方。虽然很多孩子觉得语文阅读理解很好做，但是每次在考试后就会发现自己并没有得多少分。这就说明，孩子的语文阅读理解能力存在问题，所以语文阅读理解能力差怎么提高呢？

语文阅读理解能力差怎么提高

1、多读书

提高阅读能力最主要最有效的方法就是多读书，可以从小培养孩子喜欢读书的习惯，哪怕是有很多他不认识的字词，但是在通读之后只要他能够答题理解书中内容就好了，孩子会慢慢发现书中的无限乐趣的。

2、用铅笔标画

为了提高效率，要调动孩子自己的各种感官，边读边想，边看边画。给自然段标号，为重点段落的句子标号，找出重要的语句，在表示次序的词语前标出顺序等，都要用铅笔。这样不但有助于理解阅读材料，还不至于把卷面弄脏弄乱。

审题时，题干上带引号的关键词语、括号里的说明，也一定用铅笔标出，这样可以抓住题目的重点。

3、重复阅读、提高流利度

为了能够更好地理解故事内容，提高阅读理解能力，孩子需要能够快速、流利的阅读。例如，从三年级开始，孩子每分钟应该能够阅读90个字。让孩子重复阅读他们熟悉且简单的书籍，可以帮助孩子快速理解每个词组的意思。

4、巧用信息整体，把握阅读过程

阅读本身就是获取信息的过程，孩子阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少。做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容，同时特别要浏览一下后面问了哪些问题，从题目的选项中揣度出文章大概主旨是什么。

确定某一答题区域后，再仔细弄懂这一段每一句的意思，进而理清段落之间的关系，了解行文思路。有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力。阅读时反复琢磨题干，圈画与之相关的内容，答题时就不需要再从头至尾搜寻，可节省不少宝贵时间。

5、要独立回忆，学会准确表达

阅读后，要通过回忆再检查一下阅读的效果。对已经理解的内容要善于用简练的语言表达出来，写在读书笔记上，以备日后查用。

读一本书，既要清楚它的梗概，还要了解它的主要精神和主要问题，然后先把最重要的东西学到手，之后回顾一下，看自己解决了一些什么问题，还有哪些没有解决？对一时无法解决的问题，最好用小本子记录下来，以便以后解决。

孩子思考语文阅读理解能力差怎么提高时，首先要知道，提高阅读理解能力不是一朝一夕的事情，这是需要长时间积累才可以的，只有端正态度才能有所提升。