2岁半的孩子叛逆期怎么处理

一个孩子在整个成长的过程中，会遇到各种各样的事情，尤其是2岁半到3岁的年龄段，孩子的年龄是最头疼的，因为刚学会好好说话，所以，孩子对任何事物都充满了好奇，不让做什么偏要去做，那么2岁半的孩子叛逆期怎么处理呢？

2岁半的孩子叛逆期怎么处理

现在很多家长开始给孩子民主了，但是民主不一定能取得好的效果，而且很多家长都是表面上民主化，或者说后语气很强烈，比如刚开始还问需不需要去用餐，孩子一个“不”，父母就刚开始憋屈的指令他。

给孩子做单选题，在规定孩子之前，先想2个自己能接受的方法，给孩子选，想吃面条还是米饭，比如如果孩子来了第三个答案，你可以告知是不是在选定的范畴内成立，目的是为了正确引导孩子去做，另一方面让孩子觉得你很重视他的选择。

不要无缘无故地指导孩子做事，只是用商讨的语气，家长“以恶制恶”，最终的结果是得不偿失。

提前给孩子一些准备时间，比如出门前提醒孩子，我们也有5分钟出门，可以提前做好准备，看看拿什么。或者五分钟后，我们要吃饭，我们要收拾手上的小玩具，诸如此类。给孩子时间反思。

让大量的人参与到孩子的成长中，不一定要妈妈一直带着孩子，爸爸也要参与到孩子的成长中，多陪孩子玩耍交流，父亲要是多做一些恰当的示范性，无需过多的讲理的。

2岁半的孩子为什么叛逆

自我意识的萌芽

孩子出生之后是没有自我意识的，就是他分不清：我是我，你是你。在他的意识里，所有人都是自己的一部分，我是怎么想的；别人就是怎么想的；我看到的是什么，别人想到的就是什么。

但是，到了2岁半或者3岁，孩子的自我意识开始萌芽，发现：哎呀，原来我是独立的人！我的想法是和别人的不一样的！此时，孩子自己的想法越来越多，最直接的表现就是说“不”！如果你说的“叛逆”是孩子经常有自己的想法，那么恭喜你，你家孩子自我意识萌芽正常！

独立自主的需求

当自我意识萌芽，孩子更重要的需求就来了：独立。他期待着干点什么事情，然后期待着自己干点什么事，不希望别人的帮助，因为这代表着孩子的独立感。

按照心理学家的说法，2岁半到3岁正处于自主对应内疚怀疑的阶段。如果孩子能够独立做事，将会培养自主的人格特征，否则将会产生潜意识的内疚和怀疑。所以，如果你阻碍了孩子独立自主，孩子会以各种情绪来反抗。