大多数家长在看到孩子在初三阶段,出现全科不及格的现象时,就会认为没有补救的方法了,那么孩子很可能也会在家长这种情绪的逐渐影响下,放弃补救,那就会对以后的学习产生更严重的影响,那么初三全科不及格还有救吗?

初三全科不及格还有救吗

初三全科不及格还有救吗

初三全科不及格还有救,全科考试都不及格,很可能是由于孩子的心态、基础、成绩各个方面出现了问题才导致的,所以如果想要改变,家长一定要能够帮助孩子找准问题出现的原因,并运用正确的方式解决问题。

1、初中阶段,所布置的作业是相对简单的,而且大部分的知识很容易就能在课上被孩子消化,课后作业更多起到一个巩固、拓展的作用。对全科都不及格的孩子而言,应该在扎实理解掌握各知识点的基础上,通过做作业巩固的同时,尝试建立知识点之间的联系。

同时,出现全科都不及格的孩子,也要学会在课上多听老师的讲解思路,课后多思考、复习,理清解题思路,将多个知识点串联起来。这种习惯的养成,将对今后初三阶段的中考复习,起到很大的作用。

2、要有计划地进行学习。进入初三之后会开始一轮又一轮地复习,所以想要改变这一现象的孩子,就一定要能够抓住每一次复习,从复习中将有所欠缺的知识补上来。可以按照自身情况制定计划,列出月计划、周计划甚至是更详细每日计划。只有明确了该做什么才会有改变的动力,才能提高成绩。

3、对于孩子来说,现在最重要的一件事就是调整心态,不要认为已经到了不可挽救的地步,要能够相信自己,只要付出一定的努力是可以做到改变的,家长同时也要给予孩子鼓励和支持,始终陪伴在孩子身边。

初三全科不及格的原因

1、被动学习。初三全科不及格的孩子有很多是不习惯上课认真听讲、记笔记的,也不习惯在自习的时候独立、自觉学习。在进入初中后,很多孩子学习时还是像小学那样,有很强的依赖心理,跟随老师惯性运转,没有掌握学习主动权。不定计划,坐等上课,课前没有预习,对老师要上课的内容不了解,上课忙于记笔记,没有真正听懂。

2、忽视基础,盲目做题。初中阶段的学科增加了,自然作业也会随之增多。许多孩子都是在漫无目的地做题为了完成作业,但是最基本的东西还是学得模棱两可,经过大量做题以后,反而巩固了或者默认了某种不正确的认识,从而影响成绩,但是孩子却并没有发现。

3、学习不积极。贪玩是大部分初中生的真实写照,很多家长也会说自己的孩子太贪玩了。明明制定了学习计划,坚持不了几天就会选择放弃计划。明明短时间可以完成的作业,总是拖拖拉拉,磨蹭很久才能写完,久而久之就会导致孩子对于哪一门学科的掌握都不好,出现不及格的情况。

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