成绩不好的人想要变优秀,优秀的人想要更优秀。孩子的学习其实一直都在攀比,你家孩子高二成绩500分左右,那么别人也想达到这个成绩或者更高的成绩,所以高二成绩500分左右高三还有上升可能吗我想给你肯定的答案,因为人的欲望是无穷尽的,只要是想,没有什么不可能!

高二成绩500分左右高三还有上升可能吗

高二成绩500分左右高三还有上升可能吗

有上升的可能。为什么没有呢?家长要对孩子有信心啊,孩子的成绩和家长对孩子的看法也会有很大的关联啊。所以家长要始终保持对孩子成绩的期待,鼓励孩子学会成长,掌握好的学习方法,让他的成绩网更高的方法上升。

高二成绩500分左右高三上升的方法

首先我们要求孩子保证课堂效率,抓住重点

高中尤其是高三的学习更具有自主性,有的孩子喜欢熬夜学习,白天的精力不足;还有的孩子觉得复习时老师讲的东西自己都知道,就不愿听,上课就自己刷题。

其实,这些做法都是不可取的。无论如何,都要保证课堂效率,这是提高成绩的根本。课堂上老师强调的都是一直以来大家的普遍问题和考试常见的知识点,跟随老师的思路,才能知道自己复习的重点应该放到哪,应该怎么分配自己的时间。

如果把老师讲课的时间拿来刷题,那么就会错过重点难点,搞不清易错之处,对于提高成绩不仅没有帮助,还可能会导致成绩下滑。同理,晚上熬夜学习,白天上课精力不够,常常犯困,更是不可取。

家长也要和孩子一起分析以往的考试试卷

虽然,高中生处于叛逆期,有许多话都不愿意跟父母说,更别提分析试卷了!而且分析试卷是每次考试后老师必做的事情,老师会对每次考试的卷子逐题进行分析并要求孩子把错题全都改正过来。

既然老师都做了的事,家长还有什么可做的呢?其实,这里是家长大有可为的空间。

老师面对的可能是全班50个孩子,讲的是共性的东西,您要做的恰恰是对自己孩子的个性问题进行分析。

比如,整张卷子丢了多少分,丢在哪儿了?有多少是应该掌握而没能掌握的,有多少是经过努力就能很快提高的?丢分属于哪些知识点?这样针对性强,孩子对自己各科的优势、劣势也更清楚了,更容易找到方向。

如果家长按照孩子各科的成绩分析记录在案并做出成绩的曲线图,用于分析成绩的上下波动,对症处理。更能帮孩子找到的兴趣学科、优势学科,为日后高考填报志愿会起到关键性的作用!

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