九年级尖子生培养具体措施

学习成绩一直都是家长十分关心的事情，也会对孩子给予较高的期望，希望孩子能够成为“尖子生”，而进入九年级之后，学习的压力也随之增大，孩子很容易受各种因素影响导致需学习成绩波动，这就需要家长介入帮助孩子解决问题，那么九年级尖子生培养具体措施都有哪些呢？

九年级尖子生培养具体措施

1、抓好课堂基础

课堂教学是向学生传授知识的主要途径。只有在课堂教学中打好坚实的基础，才能进行更深层次的学习，才能在全面发展的基础上学有特长。任何一个尖子生都是在基础教育的基石上发展起来的，根深才能叶茂，离开了基础知识与基本技能的掌握，离开了基本素质的全面提高，学生的发展就成为无源之水和无本之木。

2、借助笔记梳理知识点

在实践中，要想让散碎的知识点变得乖巧理顺，形成永久性记忆，除了反复读诵之外，如果能用结构图或者思维导图的形式，建立起知识之间的内在联系，背着容易，印象也会更深。

3、相信自己

自信是成功的第一步，想要成为学霸，就要先相信自己一定可以。很多学生总是羡慕，但从没有想过自己有一天也能成为学霸。一旦产生这样的想法，就很难真的成为尖子生。所以，不管什么时候，同学们都不要放弃自己，要相信通过自己的努力，一定可以成为自己想成为的人。

4、讲究条理的习惯

能把自己学习相关的东西整理的井井有条，即使再晚也不把东西随便乱扔，这样的习惯也会被孩子运用到学习中。日常教学中经常发现有些孩子不会用演算纸，东写一题，西画一图，一会自己就找不到或者看不懂自己的答案了。

5、提高学习效率

在九年级把基础打牢以后，同学们的学习就重在自己了。说到学习效率，就要说到学习方法。就算是题海战术，也要有针对性的题海练习，把题型归纳分类，更有利于对成绩的提升，也就是说不能盲目的练习。当然练够了题，学会举一反三，成绩和效率都会有很大的提升。

6、不跟别人比，只跟自己比

在复习备考的过程中，同学们不要跟别人比，只跟自己比。很多学生喜欢跟别人比，看见别人进步了，自己不进则退很是着急。着急就容易焦虑，焦虑就容易心不在焉，影响学习的状态，所以，同学们不要看别人，要看自己。