补课这个话题一直出现在广大家长和学生的身边。很多家长认为孩子学习一旦出现下滑,或者其他问题,解决办法似乎只有这一条路,其实这是一种错误的观念。它只是适合一部分学生的补救措施,并不适用全部的学生,针对这种情况,我们来看一下孩子高中不补课能跟上吗?

高中不补课能跟上吗

高中不补课能跟上吗

当然可以跟上。补课只是补个心安,对于小学和初中的学生来说,补课或许有一定的作用,因为九年义务阶段的学习,重在考查学生对课内知识点的掌握,补课老师归纳了知识要点,让学生死记硬背就行了。

到了高中,除了掌握知识点外,重在对知识的运用能力,对于课外的题目,要懂得具体问题具体分析,懂得举一反三。因此,高中补课的作用已经不大了,悟性强的学生,通过上课老师的讲解,课后自己的理解、感悟,就能够让自己的学习成绩突飞猛进;悟性差的学生,老师上课讲解的内容一知半解,课后也不懂得去理解、钻研,成绩跟以前相比一落千丈,请再好的老师补课,也只能仰天长叹啊!

高中生怎么高效学习

1、转变认识

高中阶段学习的内容较多,知识范畴扩大,要求也提高了许多。对于许多高中生,经常这科上去了,那科又下来了,某次考试有科不及格也是常有的事,所以,转变认识。

首先,要对此有客观的认识,要认识到问题的普遍性和不可避免性。既然是正常的就不要着急烦躁,但一定要用积极的思想研究问题,要用积极的态度面对问题,要用积极的行动解决问题,其次,要在改进学习方法上下功夫。

2、带着问题去学习

带着问题去看书,有利于集中注意力,目的明确,这既是有意学习的要求,也是发现学习的必要条件。心理学家把注意分为无意注意与有意注意两种,有意注意要求预先有自觉的目的,必要时需经过意志努力,主动地对一定的事物发生注意,它表明人的心理活动的主体性和积极性。带着问题去学习就是强调有意注意有关解决问题的信息,使学习有了明确的指向性,从而提高学习效率。

3、切忌一心二用

不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。

4、懂得取舍

做笔记一定要取舍得当,详略适中,重点是老师提示的重点和自己不会的难点。成绩优秀的同学,笔记做的很认真,整本书都写满了自己的重点、难点以及补充的知识点,这给会为冲刺阶段的复习提供了非常好的思路。而真正要做笔记,也只是在高一、高二的时候,所以在高中前两年,千万不要偷懒,做好了笔记,到了高三的时候才能更好地回顾,才会更有思路。

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