数学思维对于孩子来说是非常重要的一项能力,但是这项能力也不是一朝一夕就能培养出来的,需要孩子在不断的锻炼过程中提高。因此,当孩子在初二的时候,家长就想要帮助孩子提高这项能力,但是却无从下手。对此,家长就想知道初二怎么提高数学思维?

初二怎么提高数学思维

初二怎么提高数学思维

1、每天做一道证明题

数学思维能力的提升,不是一天或者一周之内容突然提升的,所以不用着急马上就提升。孩子每天做一道证明题,就相当于每天对这项能力进行一次训练。这样天天进行训练,就会促进能力的提高。

2、习题练习

知识点只有放入到真实的题目中去,才能做到灵活运用。而习题练习不是题海战术,希望各位学生们做练习之前思考自己的练习目的,要解决自己哪方面的问题还是单纯地提升做题速度。有目的地去安排练习,让你的每一次做题都具备意义,能够提升自己的数学思维能力。

3、举一反三,拒绝浮躁

在数学思维的练习中,家长一定要给孩子做举一反三训练。一道题看起来了解了,但他的思维很有可能较为平行线,很少做几个举一反三或在这个基础上变式的题。举一反三实际上便是“师傅领进门,拜师学艺在本身”这样的话的实行个人行为。

4、注意总结

俗话说,温故而知新。数学是一门各个知识点联系紧密都很紧密的学科,很多学生在课堂上容易忽视知识点的总结概括,也就容易让知识点更加分散。如果学生不花时间找出各个知识点之间的联系,掌握基本概念、基本定理等,就很好学好这门学科。

5、注重记忆,把握事物的规律

记忆是思维的基础,在具体思维时,先前的反映结果与当前的反映,常常是通过由此及彼的联想来沟通联系的。数学中的不少问题,所以孩子要在精心观察的基础上,通过联想有关的定义和规律,联想有关的解题技能和技巧,问题容易得到解决。

6、认真听讲,紧紧跟上教师节奏

上课的时候,孩子需要认真听讲,勤记笔记,跟上教师上课的节奏,课下要及时复习巩固,不懂就要问,可以和同学交流,也可以请教老师。孩子也要学会善于发现教师讲课的精华,学会老师讲解的方法,听老师解题上的技巧,听过之后,要结合教师的方法进行训练,活学活用。

声明:本站所有文章,如无特殊说明或标注,均为本站原创发布。任何个人或组织,在未征得本站同意时,禁止复制、盗用、采集、发布本站内容到任何网站、书籍等各类媒体平台。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系我们进行处理。