初三补课还来得及吗

有些孩子在初一，初二的时候没有打好基础，到了初三的时候成绩非常的差，所以家长就想通过补课的方式来帮助孩子提高成绩。但是面对初三紧张的学习时间，家长担心这样会没有效果，所以就想知道孩子初三补课还来得及吗？

初三补课还来得及吗

来得及。但就结果而言，家长需要摆正你的心态，正确地评估自己对孩子最终考试成绩的预期。当然，这是建立在孩子是愿意进行补习，愿意付出努力的前提下。从这个角度来看，那当然是来得及的。家长最好还是要激发起孩子学习的兴趣，并且养成良好的学习习惯才行。

初三怎么学才能提高成绩

1、一个一个的推动目标

在学习的时候，需要把大计划切割成小计划，长时间分成短时间。所以在孩子想要达到成绩提升这个大目标的时候，不妨把所有的学习时间都对应上具体需要完成的目标内容。这样一来，在学习的过程中，孩子能够去一个个的推动目标，而且在复盘结果的时候，也能有所依据。

2、分清事情的轻重缓急

人每天都要处理很多事情，但精力有限，一次只能处理一件事情。于是可以按照所要处理事情的重要性，列一个顺序表，然后再一件一件地处理。学生最重要的事自然是学习，所以处理事情的方法就是高效能、高回报，不把精力花在琐碎事务上。学习任务完不成，其他事情尽量往后放一放。

3、针对性的复习做题

对于初三学生而言，做题是提升学习成绩的重要途径，同样如何把做题的效果最大化，也是导致成绩差距的主要原因之一。孩子在做题的时候，一定要保证有针对性这一点，不要泛泛的去做题、刷题，而是要针对自己的知识短板、漏洞去做题。只有这样，做题才是有效的，有用的。

4、对一周内所学到的知识内容进行总结

孩子可以利用周末的时间，对于一周自己所补充和学到的知识点进行总结，这样可以更清楚的知道自己的不足，也好及时去补救和改正。如果学生能够利用好周末的时光，将这件事情做好，那么学习成绩一定会有一个提升，所以，初三的学生们可以尝试一下这个方法。

5、给同学讲题的习惯

很多学生不喜欢给同学讲题，认为给同学讲题是浪费时间。其实不是这样的。如果能把知识点传授给别人，给别人讲清楚，那么，孩子不仅能收获这个知识点，还能加深对知识点的理解与记忆。所以，当同学请教问题时，孩子要热心讲解，做好互帮互助。