五年级语文不好怎么提升

上到五年级后，孩子的语文知识已经有了一些基础，如果孩子的语文成绩不太理想，那就说明之前知识的基础没有打好。家长要重视起孩子的语文积累，因为不是一蹴而就的，而是因为长期坚持的。那么五年级语文不好怎么提升呢？

五年级语文不好怎么提升

1、培养语感

语文是一门语言，是重要的交际工具，语言表达能力是语文学习的重点。家长要重视起孩子的读说训练，并时刻注意培养孩子的语言表达能力，家长在用心倾听孩子读书的同时，给他一些掌声，一句鼓励，一份自信。

假期中，也可以引导孩子预习新课，阅读儿童着作，或背诵古诗文时实践一下，会有意想不到的学习效果。

2、不断优化学习方法

五年级语文不好，就证明一直保持和执行的学习方法是有问题的，因此要改变以往的学习习惯，同时不断优化学习方法，把学习效率提高到最佳的状态。

每个到了五年级阶段的小学生，都应该具备一套适合自己的学习方法，这是保证优异学习成绩的前提。而学习方法就是在不断优化过程中形成的，要培养五年级语文不好的孩子独立学习的习惯，提高语文思维能力，这一点非常重要。

3、重视词语

学生如果喜欢阅读，对于作文的提升就会有很大的帮助。懂得关注词语就能够快速提升作文的优美程度，比如形容词+名词的组合，非常容易学习。例如：五颜六色的花朵，各种各样的花朵，一望无际的大海。

这类词语的搭配非常简单，孩子在阅读的时候注意摘抄，并且加以模仿。还有动词、量词的使用，一些想对高级的名词看书的时间多积累，作文的提升能力会非常的快。

4、有方法的记笔记

记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西。有了笔记，复习时才有基础，要记一些书上没有的定理定律，典型词句与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。

同时家长也要注意孩子的书写问题，书写也是影响成绩的一个因素，平时可以让孩子抽出时间练练字，让孩子养成耐心的学习习惯。要注重五年级语文不好的学生培养语感，不断优化孩子的学习方法，重视词语的运用，有方法的记笔记，就能让成绩有效提升。