很多家长经常问我孩子初二成绩怎么突然下降了,其实初二成绩下降说明8门课很多知识没有掌握,有些科目已经形成弱科,而现在的弱课就是自己以后成绩增长的节点,那孩子初二成绩下降了怎么办呢?

孩子初二成绩下降了怎么办

首先必须要想方设法提升自己的弱课,才能提升成绩,不能老是逃避,否则越到后面自己越被动,对此要注意以下几点:

第一,弱课的提升是一个循序渐进的过程,必须从基础慢慢做起。

很多初二学生面前最难爬上去的大山是数学物理,这些学生之所以学不好数学物理,原因在于这些学生一方面被少部分难题难怕了,看见计算题就不想写,另一方面就是很多中等生忽视了平常对基础知识的复习,很多重要内容只学了一遍,忘了和不会压根不管,而学霸则反复复习好几次,来回理解,不断练习。

因此想提升数学物理包括初三化学这种难课目,必须要从基础开始稳扎稳打,反复理解各个定理,从简单题开始,先把简单题的精度和熟练度练起来,然后再向中等难度前进,最终解决难题。

第二,弱课必须制定计划,多匀出时间去学习去解决问题。

中等生对待自己的弱课普遍都是平常学都不学一下,弱课往往是他们平常学习用时最短的一门学课。对于应试考试而言,练不到位就是硬伤,平常练题型都没有见全,更不用提考试所需要的基础能力到底是什么水准了。

这一点最受伤的两门课就是语文英语了,很多初中生平常既不积累作文英语素材,又不训练语文英语阅读,上了考场只能吃老底,连平均分都拿不到。

第三,想快速提升自己的成绩,加快补齐弱课的进度,就得合理延长自己的学习时间。

这一点很显而易见,越是自己不擅长的科目,学起来就应该投入更多精力,因此想提升成绩就要通过延长自己的学习时间来缩短进度和差距,毫无疑问解决弱科补齐短板的目的就是追上前排学霸,使自己能够在未来中考战场上一较高低,所以即便不要求自己学习强度超过前排学霸,也要和对方持平。

其实初中学习难度不大,只有比别人努力,比别人上心,才能更好的解决学习上遇到的问题,从而提升自己的成绩。

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