小学五年级成绩不好。那一定要抓紧了。五六年级的成绩直接影响着初中的成绩。千万不要小看五六年级。里边学的知识和初中有很大关联。

但成绩差不代表没救了,尤其是男孩子,只要愿意学,成绩提升还是很快的,所以五年级男孩成绩差怎么补救?

五年级男孩成绩差还有救吗

首先我们来看一下五年级教学的一些变化:

学习内容的变化:范围扩大,难度加深。

从五年级开始,学习重点知识和难点逐渐和孩子们见面,这些知识点不仅是历年来小升初考察的重点,更是孩子展现实力的最好证明。较之四年级、五年级的专题增加了很多问题,这些知识点使得孩子容易开始对学习力不从心,拿不出学习该有的节奏。另外,在难度上的加深,梯度也十分明显,孩子一定要在学习上花更多的工夫。

学习方法的变化:善于总结,稳扎稳打,力争突破。

进入五年级,一定要明确这是孩子学习的关键,因为六年级主要就是小升初复习,因此五年级时如果基础知识不够扎实的话,那后面也会力不从心。

在五年级上学期,这是一个完全接纳新知识的阶段,重点、难点内容的增加,对这个阶段的要求就是总结知识点,而不是传统的“听课,完成作业”。

面对有一定学习难度的内容,我们留下的问题会很多很多,题目的变化也会多种多样,要总结老师讲的知识点,在总结的过程中找到知识点的联系,找出不同,总结越多,思考越多,超越也就会越多。

所以针对五年教学内容的变化,首先,孩子学习态度要端正,“勤能补拙”没有错。升入五年级以后,学习科目及学习氛围等相比低年级都会有很大的改变,因此作为“差等生”需要先端正自己的学习态度,知道自己的目标是什么,勤奋学习,努力追赶。

再次,学会主动学习,养成良好的学习习惯。升入初中后,同学要意识到不会时时刻刻有老师盯着我们学习,再加上知识难度也在增大,学习科目也在增加。

尤其对于男孩子来说,耐心不够很容易造成学着学着就不想学的情况,家长注意这种情况一定要避免,要学会引导孩子,成绩才能一步一步补上来。

当然,最重要的是一定要与孩子沟通,不要一味的命令孩子,要了解孩子的想法,别给孩子施压,给孩子做好心理疏导,让他乐于接受你的建议。

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