在家长辅导孩子作业的时候总会发现,孩子数学特别差,计算题总是出错不说,有的题目不理解就开始做题了,看到孩子这样家长很担心,那么初一学生数学成绩差怎么提升呢?

初一学生数学成绩差怎么提升

1、学习方法的转变

在实际接触过程中,我发现很多同学学习的方法有一些误区。例如追求做很多题目,而对知识本身理解不到位;对做错的题目不重视,得过且过。结果是看上去非常努力,做了很多题目,成绩却不理想。

正确的做法是做好学习的整个过程,预习、听课、完成作业、纠正错题、反思。预习是为更好的理解知识本身,而纠正错题,是为了提高学习效率。

2、积累方法和适当扩展

初中阶段的题型最大的特点就是出现压轴题,无论是什么知识点都有可能出现压轴题,这与小学阶段的学什么考什么有巨大的区别。例如学习数轴,可以考数轴相关的概念,也可能考数轴上的动点问题压轴题。

再例如动角问题,一元一次方程应用题等相关题型,对同学们而言有巨大的挑战。这就要求同学们平时多接触压轴题,适当的扩展,扩展视野。

3、强化基础,注重细节

初中数学的知识点还是比较多,出题老师出题的难度还是相对不是特别高,但是考得很细。比如在学习过程中特别不注重的概念,初中数学却很喜欢针对概念来出题;很多同学特别不注意限定条件,而出题老师却经常在这些点上出题。

因此初中数学要考高分,要特别注重对基础知识点的掌握,不仅要明白,而且要学会对这个知识点进行扩展和注重每个知识点的细节。否则你会感觉都懂,却拿不到高分。

初一学生数学成绩差家长怎么办

1、数学思维的培养

家长在日常生活中可以培养孩子的思辨能力,学会从不同的角度看日常生活的问题,家长也可以设置一些情景,激发孩子思考的欲望,进而与孩子进行探讨,甚至可以与孩子一起进行辩论。

2、学习习惯的养成

家长们可以给孩子多准备一些本子,并督促孩子做好每一个阶段的记录,另外,家长们需要定时地查阅孩子的各种笔记,这并不仅仅起到监督的作用,最主要的是了解孩子目前的学习状态以及学习上的问题,如果家长可以解决的就尽量帮助孩子解决,如果不能解决的要找对应科目的科任老师提供帮助。

3、克服内心对数学的抵抗

学习最重要的就是主观能动性,也就是自主学习欲望的强弱,孩子一旦对学习产生了内心抵抗,也就失去了学习的动力了,那家长应该如何做呢?家长要和孩子进行沟通,确定孩子是否对数学本身产生了厌恶、抵抗、恐惧等心理。

其次,将孩子的情况告知班主任以及科任老师,向老师了解孩子日常的学习状态,并与老师一起探讨提高孩子学习兴趣的解决方案;

声明:本站所有文章,如无特殊说明或标注,均为本站原创发布。任何个人或组织,在未征得本站同意时,禁止复制、盗用、采集、发布本站内容到任何网站、书籍等各类媒体平台。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系我们进行处理。