进入九年级以后,家长就抓紧时间帮助孩子查漏补缺。尤其是数学这个科目的知识更是一环扣一环,如果基础出现问题,更是会影响最后中考的成绩。但是对于那些基础比较差的孩子来说,不知道怎么提高,就是他们目前遇到的最大的问题。

九年级数学基础差怎么提高

九年级数学基础差怎么提高

1、扎实掌握基础知识

对于基础薄弱的学生来说,可以说连书本上的知识点、例题、课后习题都没有掌握好。因此,一定要老老实实的从课本开始,从每一课开始,先看基本知识点、定理、公式等等,去理解和记熟,特别留意这些知识点产生过程,然后结合书本上的例题,进一步消化知识点,最后去解决课后习题,在习题训练中扎实掌握知识。

2、 审题要慢,下笔要快

每次考试当中,总有九年级的学生会因为把题目看错而做错。有些题并不是因为不会做而丢分,而是因为不够细心而丢分。所以,做题的时候,不管是选择题,还是计算题,还是其它类型的题目,同学们要认真审题,审题要慢,把题目看清楚,看看题目是让选对的,还是让选错的。题目一旦审清之后,就按步骤来做。

3、互相交流成长更快

学生之间的互相沟通很重要,他们在一起交流,往往能碰撞出不寻常的火花,而这不仅可以点燃学习数学的兴趣,更是学习进步很好的阶梯。每个学生都不要吝啬给别人讲题,如果会做,那就耐心给同学进行讲解,也是孩子对知识的加强和巩固。如果不会,那就更好了,同学帮助他们发现了一个知识漏洞,想办法补上就可以了。

4、强化训练,提高解题能力

想要数学成绩好,解题能力差不了。在复习备考过程中,九年级学生要强化训练,提高解题能力。强化训练离不开做题,学生做题的时候,要提高做题的数量跟质量,每做一道题都要认真分析它的解题思路、答题技巧、易错点等。做题的最高境界是做一道题,一类题也会做了,学生要努力向这个方向发展。

5、对知识融会贯通

九年级学生学习数学需要争取做到一看就会、一听就懂、一懂就通。在学习中用比较的方法加强悟性的培养,对知识点需要加大思维力度的拓展,找出知识点之间的异同点,把握其内在的联系,做到融会贯通。

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