到了初二以后,数学知识难度增加,又新增了物理这门科目,学习起来比较困难。因此很多学生抱怨理科难学,自己学不好。都说学好理科要“多动手,勤动脑”,到了初二以后理科不好还能救吗?

初二理科不好还能救吗

初二理科不好还能救吗

能救。一般来说,初二是孩子学习成绩的突变期,虽然初一初二是打基础阶段,但是只要孩子想要学习,想要补救和提高成绩,即使初二的成绩不好也是可以改变的,针对成绩薄弱的地方进行查缺补漏。

初二理科不好怎么学

1、上课认真听讲

虽然老师会在复习时把课本过一遍,但内容已经大大简化,根本就无法和初次授课相比。有许多东西是老师在第一次讲,以后就不讲的东西。而且,在第一次讲时,老师往往会把知识的基本原理讲清楚。不但让你知其然而且让你知其所以然,只有弄清楚了知识的来龙去脉,才能把握问题的本质。

2、多练习

既指巩固知识的练习,也指心理素质的“练习”。巩固知识的练习不光是指要认真完成课内习题,还要完成一定量的课外练习。但单纯的“题海战术”是不可取的,应该有选择地做一些有代表性的题型。基础好的同学还应该做一些综合题和应用题。另外,平日应注意调整自己的心态,培养沉着、自信的心理素质。

3、多总结

初二理科不好的学生,要对课堂知识进行详细分类和整理,特别是定理,要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等,总结出各种知识点之间的联系,在头脑中形成知识网络。其次要对多种题型的解答方法进行分析和概括。还有一种总结也很重要,就是在平时的练习和考试之后分析自己的错误、弱项,以便日后克服。

4、做一定量的基础知识题目

理解定理、定义和性质的含义。通过做难题对知识点内涵深入理解,反过来再去重新审视基础知识,能建立起知识点的数学模型;通过做一题多解、多题一解、一题多变对知识点深入和透彻的理解,达到一个能灵活和综合应用的高度。初二理科学习需要学会质疑和归纳总结,在思辨中提高自己的能力。

5、总结相关类型题目

在初二理科的学习中,我们要注意对相关类型题目的总结,尤其是那些自己易错的题目或不会的题目,一定要进行归类,进行有针对性地学习。

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