许多孩子到了考试的时候,才想起来要练习听力,这种临时抱佛脚的行为,虽然可能有用的,但其实并不利于孩子们的学习。在平时的学习当中,孩子们就要多注意这方面的练习,这样才能提高自己这方面的能力。

英语听力不行怎么提高

英语听力不行怎么提高

1、思维问题是听力最大的障碍

有些人发音不错,词汇不是问题,对句型的把握也可以,但是开口说英语时仍磕磕绊绊,词不达意,这里有一个很重要的问题,就是思维不到位。老外的思维模式和我们有很大的差异,如果对两种不同思想表达方式和思维逻辑关系把握不准,就达不到交流的目的。

比如说,外国人在劝说、安慰或提建议时都是有一定的思维套路可遵循的,如果大家能把握好它,就能有效地“organize ideas”,语音、词汇、句型和思维是突破英语听力的关键,在此基础上,还要配合大量的练习。

2、从简单开始,找到自己的信心

举例来讲,我们可以从简单的入手,通过书籍资料或者是老师的指引,悉心研读,勤于思考,多多练习,寻找机会多与他人交流沟通,尤其是和外国人交流,次数多了,水平自然有所提高,之后自然会有成就感,尝到甜头,进而信心更足,从一个胜利走向另一个胜利。

3、做完题后要进行总结和反思

在昨晚一些听力题之后,要核对答案,看看自己对了多少题,有多少题是压根没有听出来的,和上一次相比有没有进步。针对错题,翻看录音稿,找出自己做错的原因,是没听懂,听漏,有生词,某个关键词的发音不熟,还是自己做题时的状态不好。针对做错题的录音稿,还要积累其中比较重要的生词和一些用得非常好的表达。

4、注意题目中比较数值

考题中经常会出现一连串数据连报的现象,让大家颇为头疼,特别是当数据较多或较难解释时。需引起注意的词有:minimum、maximum、least、most、up to等。例如在旅游场景中会说一个旅游团的人数通常在30人左右,但是在淡季时也会有20人的小团,而旺季最高会达到40人,考题中问最大的团几人,就应填40。

5、改掉不良的听力习惯

有很多同学音标基础很好,但是由于养成了不良的学习习惯,导致发音不准确,进而导致听力障碍。例如,有些同学养成了发音跟着感觉走的习惯,看见生词很少查音标,单词的拼写和读音是有规律可循的,但不是所有的单词都符合规律。

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