阅读理解和作文不好怎样补救

在语文考试中，阅读理解和作文几乎占了百分之六十的分数，由此可见，它们的重要性。提高阅读理解能力和写作能力，是取得好成绩的前提。所以那些阅读理解和作文不好的学生，要找到合适的方法去提升这两方面。

阅读理解不好怎样补救

1、提升归纳和总结能力

要做好语文阅读理解，在大量阅读的基础上，需要同时还要具备对整篇文章的归纳总结和提升能力，如果孩子平时仅仅限于浅表的阅读，并不具备归纳总结和提升的能力，可能对很多孩子来说，读完一篇文章以后，根本就不知道这篇文章说的是什么，那么这时候你想要让他做好阅读理解那些题目，尤其是高年级以后比较深的题目，基本上是不可能的。

2、做笔记

在我们做阅读理解时，要学会将不懂的内容先做笔记，继续阅读下面的段落，这样可以慢慢的掌握文章的大意，如果一直停留在前面的文章大意中，很容易浪费时间，快速浏览也是一种很好的阅读方法。

3、规范解题流程

带着问题，仔细分析文章首段、末段以及每个段落的首句。因为往往这些地方是设问的重点，至少可以帮助你解决一到两个题目。最后针对一些事实细节题再去看原文。带着问题，迅速找到细节所在处，联系上下文做出答案。

作文不好怎么补救

1、培养摘抄好词好句的好习惯

阅读是初次积累，摘抄就是二次积累的过程，通过手写，会进一步加深孩子对摘抄的句子的理解；并且在日后可以随时打开翻看，反复记忆，晨读时间也可以进行背诵，这样慢慢记下来的句子；以后可以直接饮用，也可以模仿创新。

2、认真审题

任何一个作文题，都需要认真的审题，作文无非下面这几种，命题作文，半命题作文，材料作文。但是任何一种，都有要求，根据题目的要求审题，了解命题人要考的内容，其实绝大部分的主旨都是要往真善美方面写。不论是什么题目，写出的文章一定要表现真善美的主题。

3、首尾呼应

不管在何种情况下，作文中的扣题是极为重要的。有一句扣题的结尾，作文分数就有可能明显上升。结尾可采用照应开头的方式来写，也可用相关的议论来点题，再或简单地以抒情号召的方法来进行。