阅读理解和作文差的解决办法

很多学生的语文成绩不好，都是因为阅读理解和作文差。其实这两者之间是有很大的联系的，要想写出好作文，就需要通过阅读去积累。因此阅读理解差的话，作文也不会太好，针对这种情况的解决办法是什么呢？

阅读理解差的解决办法

1、随时随地的阅读

很多人觉得时间紧张，无暇读书，其实读书不一定非要选择自己空闲的时候选择合适的姿势，舒服的位置去读，而是可以随时随地做到的事情，比如在公交站等车的时候，比如在排队等电梯的时候，比如在睡前的清醒时候，都可以拿出书来读，这样会在无形中提高阅读理解能力。

2、理解句子

理解句子是理解课文的基础，中年级的孩子在这方面，学过一些方法，但往往学了还不能灵活运用，独立的理解能力还有需要提高，有时碰到一个句子不知从何着手，但学习一定是有法可依的。可以联系上下文读读、想想来理解，也可以引导理解关键词来理解。孩子不理解句子的意思，经常是因为句子中有不理解的字、词。

3、注意文章语言

特别是修辞手法的运用，因为这一般会出现在大题中，问请你简单说一下划线句有什么效果？那么这个时候就需要你判断修辞和他们的作用了。比如，小时不识月，呼作白玉盘，这个句子用了比喻，生动形象写出了月亮的圆，表达了作者对月亮的喜爱之情。

作文差的解决方法

1、多积累

要提高作文水平，那么平时多阅读优秀的文学作品；有时间就去多看散文集，多看文学杂志，这对提高写作水平是最直接，最快速的方法之一了。如果很少看其它的文学作品，那么全靠自己埋头苦想，没有参照，没有对比，就很难提升作文水平。

2、精写开头和结尾

开头短而有诗意，可以一下子抓住老师的阅读欲望。因为你作文开头短，老师看起来更清爽，如果短而且大概点了主旨，这样老师就会在浏览你作文时一直想到你开头那个立马给出的消息。结尾时需要注意升华主旨，不仅要把主旨点明，还要说明你从你的文章中得到什么。或者结尾也可以给个意犹未尽，让读者自己思考然后略显诗意的那种。