语文作为初三学生的主要学科之一,是需要各位家长和孩子去高度重视的。由于它自身的特殊性,所以要求孩子不仅要会学习,做题同时还要求孩子有丰富的想象力和写作能力,接下来我们来看一下初三语文不好还能补上来吗?

初三语文不好还能补上来吗

初三语文不好还能补上来吗

初三语文不好时可以补上来的。虽然说初一初二语文都没有学好,那初三肯定也够呛,但不是完全否定的,也许孩子在初一,初二没有找对正确的学习方法,没有提高自己的学习效率,从而导致的基础不好,那么在初三的时候着重针对这几方面去突破,那么补救起来也不难。

初三学生怎么提高语文成绩

1、要养成预习的习惯

主要包括阅读课文和精读课文。其次,要有好的学习方法,即听、说、读、写的能力。听,即要求认真听,能听到并抓住课本的核心内容,关于说,应主动寻找锻炼说活能力的机会,关于读,对于好文章或古诗、文言文等相对难度较高的文章要反复读。写,则可以通过课外阅读和生活积累好句和作文素材。

2、注意积累。语言能力的培养和提高,关键在于积累

阅读是我们积累的最佳渠道之一,通过阅读我们可以积累词汇、积累知识。对于一些经典的古诗文,我们还要进行背诵这些经典的古诗文,不仅具有深刻的教育意义,还蕴含着丰富的审美内涵,具有无比强大的生命力。初中学生,正是记忆的黄金时代,如果每天或者每两三天背这么一首古诗或一段古文,那么对于你个人来讲,将会终生受益。

3、以“内”养“外”,温故知新

课堂是获取知识,提高语文素养,培养学习能力的主要途径,要重视课堂和课本学习,在课堂上得“法”,再由课内向课外延伸,举一反三,迁移运用。在学习新课的过程中,要善于运用联想、比较、对比等方法联系学过的相关知识,对已学知识实现再认识,要有目的地进行归纳整理,使知识系统化。

4、提高自己的学习能力

这个学科的学习,重在基础知识的积累,基础扎实才是学习的关键,这个科目成绩的提高就需要打牢基础。我们在学习过程中,不管采用什么方法,都不是投机取巧。

重点在于巩固自己的基础,养成良好的学习习惯,提高自己的学习能力。基础知识扎实了,考试就会坦然应对,基础知识扎实了,做题的质量才能提高,基础扎实了,做题的速度也会加快,基础知识对提高语文成绩十分重要。

5、增加作文材料的积累

平时多看书思考、关注时事,扩大视野、紧跟时代步伐。这样材料有生活才鲜活,有活力才有感染力,还要梳理归类材料,写人的、写事的、感悟的等,让自己真正有感受的材料需要时能信手拈来。

另外,要明确自己的作文长处,是长于细致的描写还是精妙的议论,是文采斐然还是幽默风趣等。并在平时有意突出自己的优点,这样自己的文章才个性鲜明、容易在众多文章中脱颖而出。同时还要进行必要的审题、扣题训练,限时写作,加大考场作文训练力度。

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