初三历史差的补救措施

有些孩子在初中前期没有好好的学习历史，导致初三复习历史的时候漏洞百出，成绩很差劲。在这个关键的时间段里，历史的偏科可能导致孩子上不了高中。那么初三历史差的补救措施有哪些呢？

初三历史差的补救措施

1、课后及时复习巩固

复习之前，先把教材系统认真地看一遍，包括课文的正文、注释、插图、大事年表等。注意前后朕系、中外联系，把同一时期的事件归纳在一起。这样做，大脑中会形成一个整块的历史轮廓，然后再做本课或本节的练习题。

2、整理重要事件

对于初三历史差的，我们需要先整理出每个时代对应的重要历史事件。比如我们初一所学的是中国古代史我们可以按朝代的更替，来记忆背诵对应历史事件；初二是中国的近现代史，也是以鸦片战争为开端。

那么我们可以按时间的先后来记忆背诵；初三是外国史，假如按时间的话比较困难，我们可以按地域的划分来分别学习七大洲各自的历史，每个洲的历史多少也有些相似的地方。

3、做好预习

预习是一项重要的基础学习工作。通过预习，自己首先可以对课本内容有一个大致的了解，可以找出其中理解和不理解的知识点。在听老师讲课的过程中可以加深印象，并有针对性地重点听自己不理解的内容。

做好笔记，不要盲目抄老师的各种话语，而是有针对性地记录文本的整体框架，填充一些不知道的知识点，为进一步宏观地把握历史事件的框架和过程提供指导。

4、合理分配时间

对于初三历史差的学生，想要取得好成绩且不花费大把的时间，就需要一个合理高效的时间安排表。冲刺阶段的时间是十分宝贵的，不允许存在时间浪费的现象，所以需要我们合理安排时间，制定学习计划表，严格按照计划进行复习。当然，复习之余需要我们适当的休息玩耍放松。

5、建立兴趣

各位初三同学在学习时，只有有兴趣，才会主动去学习、去记忆，而且各位初三同学想要取得一个好的历史成绩，那么一定需要去花费一定时间去背诵，当初三同学有兴趣学习历史，那么在背诵历史知识时就不会感觉到疲劳，而且对初三同学在学习历史知识的学习效率也会得到提升。