高一选生物好还是地理好

新高考的公布，给孩子的学科组合有了更多的可能性，孩子不必在文理之间，做出选择，可以根据自己的爱好兴趣，选择合适的学科。有些孩子想选生物，也想选择地理，想知道哪一种更好，我们一起来分析一下。

高一选生物好还是地理好

当我们把文理分开时，许多人认为生物学很简单，而地理则更难。但这两门课在学习上，都被证明是很难理解的。如果你想背诵和理解较少，选择生物学；如果你对地理感兴趣，并且理解能力很强，那么选择地理，最终还是要结合自己的实际去选择。

高一学习生物的方法

1、扎实基础

要扎扎实实地将基本概念、规律、方法、技巧落到实处。认真阅读教材，听老师的讲解，作好课堂笔记，结合复习资料，对基础知识加深理解，准确掌握知识的内涵和外延，融会贯通，力求做到基本概念、规律、方法和技巧烂熟于心。

2、归纳总结

在生物新课学习过程中，一般都是将知识分块学习。但当学完一部分内容之后，就应该把各分块的知识联系起来，归纳整理成系统的知识。这样不仅可以在脑子里形成完整的知识结构，而且也便于理解和记忆。抓重点、抓主流，进行归纳总结，应将次要的东西简化甚至取消。

3、学会练

高中生物的基础知识，和答题技能相对不多，要想熟练地掌握它，就得进行一定的训练。同学们要在练习中融会知识，加深对知识的理解，和答题技能的掌握，同时这也是提高同学们，解答生物试题能力的一种有效手段。但同学们万万不要陷入题海，掌握好训练的度。

4、提高实验技能

生物是一门实验科学，实验在生物学习中对同学们的要求，越来越高。仅停留在会背，会做书本上的实验，是远远不够的，这就需要同学们通过课本上讲述的科学，发现过程和一些演示实验，分组实验，学会科学的思维方法，大胆质疑，不断研究，及时总结成功与失败的经验教训在实践中提高实验能力。

5、灵活运用

这是学好学活生物的关键，认识的目的全在于应用。灵活运用知识才能记得牢，学了才真正有用。运用知识解理论题或解决生产、生活中的实际问题，尤其是后者正是学生薄弱环节，必须高度重视。

高一选择生物也好，选择地理也好，只要孩子做了决定，就要朝着高分的目标前进，这样才能不辜负自己高中三年的努力。学习不是一蹴而就的，是一个在学习中不断积累的过程，所以要相信自己，坚持就是胜利。