孩子的成绩不好,很大可能是因为学习效率不高,没有养成好的学习习惯。四年级的知识并不难,只要孩子多加努力,付出一些时间,就一定能在之后的学习中打下基础。数学素养需要长期训练培养,当然短期内想提高成绩也可以做到。

四年级数学考40多分还有救吗

四年级数学考40多分还有救吗

有救的。很多数学成绩不理想的学生,除了基础方面的问题外,在对待数学的态度,学习方法等方面都或多或少存在一些问题。要想提升成绩首先就应该把这些问题给解决掉,只要把学过的知识记熟了,会学会用,那么就越学越会学,越学越爱学,形成良性循环,一定会赶上或超过其他同学的。

提高四年级数学成绩的方法

1、要求孩子上课认真听课,当天的学习内容,当天要完成并理解,不懂的可以问老师或者同学,也可以请教家长。绝对不允许不懂装懂,到最后害的是自己。家长应该及时检验孩子的学习情况,哪些地方不会,学的不好及时补上去。

2、适当的增加习题训练量。也就是俗称的刷题,刷题不是万能的,但不刷题真的是万万不能的,刷题真的是非常有效的一种学习方法,当然,要科学的刷题,不为累计做题量,而是有目的有针对性的刷题,这样的刷题效果才会好。

3、四年级的数学相对于更高年纪的数学基础来说,已经算是很简单了,同理,四年级的孩子数学不好,说明是更低年级的时候,没打好基础。所以不如叫他找到二三年级的数学书,多多学习一下,然后再回过头来做四年级的题,有了基础,数学成绩自然就慢慢提高了。

4、认真分析孩子的作业和试卷,看看错误出现在哪里?如果是知识点的问题,是概念公式等基本知识点没有掌握,还是知识框架结构没有建立,要找到问题现象背后的本质。孩子是上课不注意听讲,还是听讲听不明白白,亦或在掌握了基本知识点的基础上,没有进行深度思考。

5、要先跟孩子沟通,对孩子进行正向引导。需要注意的是要经常看见孩子努力的过程,及时肯定孩子的进步,让孩子有过程的愉悦感以及结果的成就感,让孩子发自内心地愿意去学,愿意赶上去,是为唤醒孩子的内驱力。

6、多思考,多问问题。对于老师给出的概念和规律,我们不仅要知道“其然”,还要“知其所以然”,这是最好的理解方式。对于老师的讲解,课本的内容,有问题都要提出,并与老师进行讨论。总之,思考、提问是清除学习隐患的最好方式。

总之,家长要理性看待孩子成绩,孩子到了四年级,情绪可能波动大,学习效率也不稳定。家长不用过于担心,家长要做的就是帮助孩子调整身心状态,让他们更好地投入学习和生活。孩子成绩不好,只要自身想要改善,持之以恒的努力,一定能收获很多。

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