初一孩子语文不好应该怎么办

语文的学习一直是众多孩子们学习的难点，不管是在小学，还是上了初一之后，很多孩子们都学不好这门课程。尤其是在初中这个阶段，孩子们每门课的成绩都很重要，这门课程当然也不能落下，孩子们要及时的补上来。

初一孩子语文不好应该怎么办

1、提高孩子的阅读能力

可能是小学语文学习以老师讲授为主，或者人手一本教辅参考，照抄照搬死记现成的答案，导致孩子上了初一后，动手动脑能力低下。遇到主观性的阅读题，不知道如何下手。这是好些初中孩子语文考试的拦路虎，现代文阅读得分不高。

2、按部就班的学习

初一语文学习应重视根底，不能急于求成。每天制定好方案，哪怕只做一点儿，但只需坚持语文水平就会大有出息。每天能够仔细的练几个字，每周背几首诗，能仔细的练几十个字，每周能娴熟的背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名著等等。

3、遵循“字不离句”的原则去理解、体会

不管是文言文当中实词还是虚词，其意义、用法总是在具体的语言环境中显示出来的，初一的孩子们积累文言字词不要死记硬背，而应结合“语境”去揣摩。

4、在学校里面要积极地问答

积极答问能锻炼自己的反应与表达能力，当然“问”还包括向老师提问，请老师答疑，及时解决自己在听课过程中遇到的问题。多质疑，多回答问题，提高思维的质量。初一的孩子们要大胆发言，自信、顺畅、有准备地表达自己的观点，善于和乐于与同学交流，形成一种良性的互动的学习场，共同提高语文的水平。

5、舍得花时间背古诗、文言文

背诵记忆是人的一种能力，对于西湖一语文学习来说这种能力也尤为重要。当然这个背诵不是死记硬背，而是在理解的基础上进行背记，别忘了按照记忆遗忘规律，有计划地定时复习默写。不要妄想背诵一次就能永久不忘，你想在诗歌默写题生词题文言词语题不丢分，就要舍得花时间反复地记忆。

6、勤加练习各种题型

在学习完新知识后，初一学生要抓住语文课文的重点，并根据知识的难点、重点来训练自己。在平时要善于将自己拿捏不准的题或错题，进行分析并且记录下来，在平时多拿出来钻研，尤其是复习时要重点看这些题。集中精力解决这些问题，就会收获意想不到的成果。