语文和英语的共同特点,就是这两门课程都是语言类的学科,孩子们学起来是有一定的共同之处的。有些家长们就担心,自己孩子的语文不好,会不会影响英语这一科的学习,下面就让我们来谈一谈这些。

语文不好会影响英语吗

语文不好会影响英语吗

这两门课程之间没有特别直接的联系。孩子们语文不好,英语可能会学好,也可能学不好,这完全取决于孩子们是怎样学习的。从平时的统考卷、高考卷来看,语文试卷内容从广度到深度,都要比英语大得多,相对于语文来说,英文试卷内容还是浅显很多。

语文不好的原因都有啥

1、不勤于动笔

记性再好,也不如用笔经常去记记。因为人的记忆是有限的,你记的东西越多,前面的东西就会忘记得越快,如果用笔记下来,那就永远存在,想用的时候,就十分方便。

养成写自己的好习惯,日记内容可长可短,关键在于长期坚持。养成记随笔的好习惯,每次外出活动时,把自己的所见所闻随时记录下来。在读语文课文或预习课文时,把优秀的词语、句子等记录下来。对于课文后面的练习题,最好先动笔做一做,看看自己掌握了多少。

2、写作文不打草稿,想起什么写什么

是不是会写语文作文的学生都能考出好成绩呢?并不是,作文写得好,只能说明孩子的写作能力比较好。但是小学语文的知识考点,是综合型基础考点,在考试中想要作文多加分,一定要在写作文前打好草稿。

在日常练习中,应注重让学生们畅所欲言,不限制孩子们的想象力,可以想写什么就写什么,提高小学生的写作兴趣。但是在考试中,我们在读题的时候,就要培养写作的思路和条理性。

语文不好该怎么去提高

1、多去表达自己的情感

“好脑子不如烂笔头”。很多地方都稳重强调了多写文章的妙处,“多读乃藉人之功夫,多做乃切实求己功夫,其益相去远矣。”由此可见,多写,把生活中的点点滴滴记录下来,才能锻炼出良好的语文表达能力。

2、语文的阅读应速读与精读结合

拿到一篇文章,先快速阅读、浏览;随后查看问题,带着问题再一次快速阅读,进行圈点勾画;最后锁定重点进行精读分析作答。这样乍一看很费时间,其实效率很高的,关键在于速度技巧的掌握。

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