生物这门课程的学习,其实很考验孩子们的知识整合能力,这门课程的知识点又多又杂,如果孩子们不进行整合的话,是很难将这些内容都记住的。家长们想要帮助孩子们提升成绩的话,就要找到孩子们学不好的原因。

生物为什么学不好

生物为什么学不好

1、没有养成好的学习与做题习惯,增加了不必要的失分

很多孩子们都缺乏好的学习氛围与学习习惯,导致生物这门课程的严重失分,最后慢慢对本学科学习兴趣失落。家长们要让孩子们早早养成学习和做题的好习惯,这样可以提高孩子们的分数。

2、生物学科的这种综合性,大大增加了它的难度

即使是初中生物,一些概念诸如能量转换器、光合作用、呼吸作用,对学生来讲,也是十分难以理解的。在学习的时候,家长们可以给孩子们举一些简单明了的例子,来帮助孩子们更好的学习。

3、只会零散地学习

有些孩子不知道怎么搭建生物知识的大框架,导致完全形成不了对知识的一个基本概念。这门课程的知识点很多,如果孩子们不能将他们联系起来,学习的时候自然是非常困难的。

4、不注重细节

生物的分数分布得十分零散,这从理化生没有合并前的试卷就看得出来,这门课程的题目更多,单个分值更小,这就要求学生掌握得更加细致。虽然在并入理综试卷后题量骤减,但对细节的要求却没有降低。在高考试卷上,学生的选择题极易“翻车”,因为选择题的选项迷惑性很强,有些学生学得不细致很容易判断不出来,在时间紧迫的情况下就只能听天由命了。

生物想要学好该怎么做

1、归纳整理

充分理解专有名词、现象原理和课本笔记,再将相关概念进行综合分析整理。用心比较各种生物、现象之间的联系和差异,进行分类归纳,如此才能融会贯通。生物学有非常丰富,而且十分重要的图片资料,配合图片的说明,可以使你迅速了解现象的来龙去脉。

2、做一些简单的习题

举个例子,就是生物的基因问题,基因题目一般都是大题目,有一个很复杂的题目假设,然后会问你一些问题。其实这个你要是拆分来一点一点分析,你就发现其实很简单,只要把最基础的记住就好。

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