很多人都说,初二的学生们在学习上会两极分化,对于这种观点,我还是比较赞同的。但是要说具体分化的科目是什么,那么一定是数学。数学这门科目,在初二的时候所学习的内容难度还是比较大的。

初二数学有多难

初二数学有多难

初二数学与初一时相比,难度上了一个台阶。对学生的逻辑思维以及空间想象能力有了更高的要求,特别是新增加的几何部分,更多是许多学生的噩梦。而初二数学这道坎如果能顺利迈过去,那么到了初三,数学的学习就会相对轻松很多,否则就要花费大量的时间在数学的学习上。

初二是初中数学学习的重要拐点,坡度突然增加,知识点、难度加大,学生难以找到学习方法;很多题型,对学生的分析能力和表达能力有很大的要求。学业加重,精力分散,有些学生有些力不从心,缺乏毅力的,就会慢慢掉队。其实最重要的原因,局势学生没有找到适合自己的学习方法。

初二数学要想学好并不难,首先要抓住重点和难点,还要善于总结模型,去总结归纳其中的规律。只有在初二时将全懂的知识学的特别透彻,将来在初三学习的时候就会比较容易了。这个阶段学生一定要调整好学习数学的心态,对于即将学习的内容要提前预习,另外不要给自己过大的心理压力。

初二数学的学习方法

1、理解和弄懂所学知识

学习不仅要理解和记住概念、定理、公式、法则等,而且还要想一想它们是如何得来的,与前面的知识是怎样联系着的,表达中省略了什么,关键在哪里,对知识是否有新的认识,有否想到其他的解法等等。这样细加分析、考虑后,就会对内容增添某些注解,补充一些新的解法或产生新的认识等。

2、错题本

说到错题本不少同学都觉得自己的记忆力好,不需要错题本就能记住,这是一种“错觉”,每个人都有这种感觉,等到题目增多,学习内容加深,这时就会发现自己力不从心了。错题本能够随时记录自己的知识短板,帮助强化知识体系,有助于提升学习效率。有很多学霸都是因为积极使用了错题本,而考取了高分。

准备一个错题本,记载做过的错题再次演练。对于自己曾经做错的题目,回想一下为什么会错、错在什么地方。自己曾经犯错误的地方,往往是自己最薄弱的地方,仅有当时的订正是不够的,还要进行适当的强化训练。

3、坚持预习习惯

预习是通过阅读对将要学习的内容预知,它有几方面的益处。①可以帮助我们明确将要学习的目标,以便于我们带着问题上课,从而提高课堂效率。②预习是自主学习的一种方式,通过预习可以提高我们的阅读理解能力,阅读理解能力是一个人终身学习不可或缺的素养。

4、认真听讲,及时复习

课堂上面是获取知识的主要途径,所以提高课堂的听课效率是学好初二数学的关键,学生要做到上课不溜号,跟住老师的思路,并且课堂上面要积极主动。初二学生在复习的时候,对于数学重要的知识点要勤于记忆,重点的公式和概念要保证熟练应用。要适量的做一些题,做题可以很好的检验学习的成果,在复习的过程中要查缺补漏。

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