很多家长都越来越重视孩子的教育,当孩子开始上学的时候,家长最看重得应该就是孩子的成绩。所以,当孩子成绩下降或者不好的时候,家长也会十分着急,想尽一切办法帮助孩子提高成绩。

成绩怎样才能提上去

成绩怎样才能提上去

1、学会预习

在老师没有讲到知识点之前先了解这部分的内容,帮助我们在上课时做到心中有数。真正的预习是自己试着把明天要讲的概念定义出来,把定理试着自己证一遍,把公式试着推一遍,例题自己试着做一遍。这样做的最大好处是,既然定理公式概念是我们自己推出来的,轻易就不会忘记,哪怕考试忘了也不会紧张再推出来就好了。

2、反思错题,做好“题题清”

不管是新题、旧题,还是习题或专项训练题,初三学生每天都在做题。做的题多了,我们就可能做错题。对于错题,同学们一定要做好反思工作。反思做错的题为何做错。做错的题不改正,下次遇到同样的题我们还会做错,所以,我们要做好“题题清”。

3、搭好知识框架

一门课有无数的小知识点,而框架就是这门课的枝干,在学习的时候,明白当下复习的内容到那一节、那一部分,然后有系统完整的知识框架,只有从基本上掌握内容,才能更好的理顺逻辑,节省不必要的学习时间浪费,从而提高孩子的学习效率,在仅剩下的学习时间里,更好的提升成绩。

4、要会学习,而不是死学习

会学习可不是一直坐在那里不动就完事了,也不是从早学到晚就会让成绩有所提高的,有的学生在别人眼里好像学习的时间并不多,却每次考试都是名列前茅,成为老师常口头表扬的人。其实看不到他们在学习不等于他们没有学习,一定是找对了适合自己的学习方法才会有这样的成绩,所以说一定要会学习而不能死学是非常重要的。

5、不能忽视做题的重要性

很多人认为,上课听懂了就会了,其实不然,只有做题才能复习知识点并发现不足。同时做题锻炼的是一种考试的应试能力,考试中出现的问题很多可以从课后题中体现出来,如果及时改正,成绩必定会有所提高。

成绩下降的原因

1、学习方法不得当

孩子在学习的过程当中,必须找到正确的方法才能达到事半功倍的效果。如果靠死记硬背,肯定没有去思考题目的本真和根源;如果靠题海战术,孩子只会浪费太多的时间和精力,并没有达到融会贯通。

2、教材难度增加

到了三年级后,各学科教材难度陡然增加,会造成个别学生成绩滑坡。仅以小学语文为例:一、二年级以识字写字为主,更加重视词语积累,因此教材基本上是识字与写字为主,课文较少,内容也较为简单;三年级除了有字词学习外,更加重视学习方法的训练和阅读与写作能力的提升。

3、没有目标,没有计划

很多学生在学习的过程中,没有明确的目标,自然也没有想要去实现的具体计划,处于得过且过的学习状态,自然也不会有多少动力去认真学习。

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