高三数学不好怎么抢救

当家长发现孩子在进入高三后，数学成绩呈现下滑趋势时，就要去重视他这个问题来了，要引导孩子去分析问题所在，是什么样的原因导致他们成绩不好的。因此针对这个问题，我们来看一下高三数学不好怎么抢救？

高三数学不好怎么抢救

1、要学会整理

在高三数学基础不好的情况下，学生在高三很多习题完全看不懂，也没有做题思路。因此这个时候，学生们要有决心花时间整理一下近两年课本上的基础知识点，来作为补救高三数学基础的第一步。

这一步可以保证你们拿到一张试卷的时候，能够明白“考什么”。当自己花时间整理了课本上的基础知识点后，就还要通过实战进一步检验基础知识点在考试中的应用。想要学好高中数学的学生，一定要在做题和学习的过程中不断的总结，只要积累了一定量的知识，才能从量变的过程蜕变到质变，这样对于学生来说，才能更有效率的提高自己的成绩。

2、回归课本，巩固基础

高考倒计时是回归课本的时候了，学生切记不要把课本丢下，着重看课本上的公式、理论、定理，学会变换，把基础打牢了自然能举一反三，灵活运用。不会的题不要一个人在那死扣，如果一道题你看了20分钟都没有思路，无从下手，要么请教高手要么放弃，不要专注于难题。尽量做一些看起来会但是不能全面做出来的题，克服会而做不对，对而做不全，这样提升空间比较大。

3、记笔记

这里主要指的是课堂笔记，因为每节课的时间有限，所以老师将的东西一般都是精华部分，因此很有必要把它们记录下来，一来可以加深我们对数学的理解，好记性不如烂笔头吗，二来可以方便我们以后复习查看。如果对课堂讲述的知识不理解的同学更应该做笔记，以便课下细细琢磨，直到理解为止。

4、背熟课本，尤其是课本上的知识点

尤其是课本上用颜色画出的，或者是大写的加粗的字。我们更要把它熟记，甚至是完完全全地背出来，因为这是我们学好这门学科的最最为基础的工具。如果说数学是一栋高楼，那么，它的基础知识点就好比高楼上的每一块砖，我们只有熟记熟背，甚至是完完全全的背熟这些知识点，才有可能将这些知识点应用于学科中，才有可能学好这门学科。

高三数学不好的原因

1、基础能力的缺失

学习数学是一个综合能力的比拼，但是如果详细拆解过后，那么最基础的计算能力、分析能力、组合能力、逆向推导能力都是构建成一个个学习的根本所在。

很多学生等到了高中之后，发现自己的成绩不好，总是认为是因为学习难度增加了，所以才会学不会。其实不然，这是一个“量变引发质变”的情况。因为之前的基础能力没有建立，所以等到学习难度增加，对综合能力的需求更大的时候，那么成绩上的弊端就会暴露得更快。

2、学习习惯较差

高中这门学科知识的学习有一定的难度，因此，学习需要通过学生不断地思维来提高学生的数学能力和思维水平。但高三数学学困生的数学学习有两种：一是在课堂上只满足于听得懂，一知半解；另一种是在听课时忙于记笔记，根本没听懂内容，这里这两种情形便造成基础知识的缺陷和基本技能的下降。