很多孩子到初二思想就发生了转变出现厌学,逃学,上课注意力不集中等等,对于初二学生数学基础差的情况,家长一定要认清孩子的现状,到底是什么原因?再找到适合孩子的方法去补救。

初二学生数学基础差如何补救

1、上课前要调整好心态,一定不能想,哎,又是数学课,上课时听讲心情就很不好,这样当然学不好!

2、上课时一定要认真听讲,作到耳到、眼到、手到!这个很重要,一定要学会做笔记,上课时如果老师讲的快,一定静下心来听,不要记,下课时再整理到笔记本上!保持高效率!

3、俗话说兴趣是最好的老师,当别人谈论最讨厌的课时,你要告诉自己,我喜欢数学!

4、保证遇到的每一题都要弄会,弄懂,这个很重要!不会就问,不要不好意思,要学会举一反三!也就是要灵活运用!作的题不要求多,但要精!

5、要有错题集,把平时遇到的好题记下来,错题记下来,并要多看,多思考,不能在同一个地方绊倒!

6、从学习方法入手。培养孩子提前预习的习惯,初中数学整体上难度不大,一般的孩子都能预习,不懂的提前做好记录,上课听讲的时候,目的性就强了。

7、上课必须养成做笔记的习惯,做笔记能帮助孩子总结归纳知识点,使得知识更加系统化,对学习能起到事半功倍的效果。

8、计算能力要培养,初中数学计算不过关,那不止影响初二,到高中阶段会更吃力的,所以要抓计算能力的培养。

9、家校联系,多与老师沟通,找到孩子是什么原因?为什么到初二基础差的真正原因!

孩子基础太差,就必须先去巩固基础,把课本认认真真过一遍,基础知识点,基础例题和练习题都过一遍,以学懂为标准,课本上的东西比较基础,难度也不是很大,对于补基础是最适用的。

把基础知识点,重点难点和易错点都梳理出来,首先对基础知识点要理解和掌握,然后运用基础知识点去做一些基础题。在初中阶段如果能将课本啃透了,考个八十分不是什么问题。

补基础需要坚持下去,不能三天打鱼两天晒网,要制定一个计划,每天都去执行,哪怕只复习巩固一个知识点,就必须要掌握了,坚持下去,坚持一段时间后,肯定有所提升,在做题和考试中如果能有所突破,必然会调动学习的积极性。

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