高中数学50分还有救吗

很多家长在孩子进入高中以后，对于他们的数学成绩都是非常关注的。因为家长知道这个科目不仅是孩子与别人拉开差距的关键，也是学好其他理科科目的基础。所以当孩子只考了50分的时候，家长感到很焦虑，想知道孩子高中数学50分还有救吗？

高中数学50分还有救吗

高中数学50分还有救。孩子高中数学只考了50分，这个时候家长先不要去批评教育指责，而是应该先分析试卷，看是哪里出现了错误，哪个知识点不过关，找到原因就好针对性的进行帮助。另外家长要帮着孩子分析最近时间的学习情况，是不是出现了松懈，不努力的情况，引导帮助他重新恢复良好的学习状态，把成绩赶上去。

高中数学50分怎么提高

1、要转变观念，尽力提高分数

高中生要重视对数学的学习，不断补齐基础知识，至少能够拿基础题的分值。高考也有很多容易的题目，只要够努力，尽量争取提高分数，还是有很大希望的。孩子要对自己有信心，不能气馁，想办法改变自己的不利情况，努力提高自己的分数。

2、分清知识重难点

重点是必考项，一定要率先尽全力这掌握。高考对数学基础知识的考察，既全面又突出重点，扎实的基础是成功解题的关键。一些特别难的点可以暂且放一放，或者争取答出前一问或两问。高中生在平时的学习中只要能够将基础的知识内容巩固到位，将学习中的重难点知识内容理解和运用，成绩就能够得到理想的提升。

3、学习的方向

高中数学50分已经很低了，但是提高成绩也要有个明确的目标，把分值提升到140分以上肯定不现实。那么家长可以根据实际情况，给孩子定个目标，120分或者130分就是终极目标，然后再带着目标去安排学习内容。

4、多维审视知识结构

知识是思维能力的载体，因此通过对知识的考察达到考察思维的目的。高中生需要建立各部分内容的知识网络，全面、准确地把握概念，在理解的基础上加强记忆，加强对易错、易混知识的梳理。孩子还要多角度、多方位地去理解问题的实质，体会思想和解题的方法。

5、特别注意老师讲课的开头和结尾

老师讲课开头，一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节。结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。所以如果高中生想要提高数学成绩，就要注意老师讲课的开头和结尾才行。