初一数学考104是不是很差

我们都知道，初一数学满分和小学数学满分是不同的。所以孩子成绩的开始成绩评判标准也和之前大不相同。所以当家长知道初一学生的考试成绩之后，会疑惑孩子这个成绩在班级中的排名，更想知道初一数学考104是不是很差？

初一数学考104是不是很差

不差，这个成绩接近优秀的水平了。初一数学的满分一般是120分，所以如果孩子能考到104的成绩，说明他得数学学习水平还是不错的。基础知识和稍难一些的题目都掌握的非常好的。不过即便是这个分数，还是有发展空间的，因此，家长可以引导孩子把数学成绩再提高一个台阶。

初一数学考104应该怎么学习

1、学会总结

大人们常说，数学是一环扣一环，这意思是说知识间是紧密相关的，阶段性总结，不仅能够起到复习巩固的作用，还能找到知识间的联系，学习的目的性，必要性，知识性做到了然于心，融会贯通，解题时就能做到入手快，方法直接简单，即使平时课堂上没练到的题型，也能得心应手，即举一反三。

2、学会思考

思考是学习方法的核心和灵魂。思考的源泉是问，在学习中应注意不要轻易放过任何问题，有了问题也不要急于求人，力求独立思考，另外还要特别注意思维的严密性，在解题中如果考虑不周密则顾此失彼。妨碍了数学水平的进一步提高，不少学生在教师评讲完试卷总觉得自己懂得解题知识却不会解题，就认为自己笨，理解力差，却没从自己的学习方法去找原因，知识虽有认识层次，却还未达到灵活运用层次。

3、上课跟着老师思路走

孩子的学习水平很高了，但是也要认真听课。上课时要尽力跟着老师思路走，能跟上多少是多少，暂时不明白的圈起来先放下，然后继续跟着老师思路走，下课之后把自己标注的难点通过找老师或找同学讲的形式搞懂。至于笔记，你记得自己能看懂就行，不用追求好看和美观，这是形式主义，没啥大作用。

4、有技巧的进行考试答题

一般来说，难题之难多半在于题目所涉知识点众多，知识点之间关系错综复杂，思维跳跃性大、逻辑性强，因此，对于难题，建议用溯源的方法整理。一是查清楚题目所需知识清单，同步辨清知识间的内在联系；二是复原自己考试时的思维路径，查“堵”点、“歧”点；三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。之后，同样需要每隔一段时间复习与检查一次。